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概念重溫篇:第4課(5)-酶的抑制劑

By: t0906, Views: 1120

概念重溫篇:第4課(5)-酶的抑制劑

概念重溫篇:第4課(6)-酶的日常應用

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概念重溫篇:第4課(6)-酶的日常應用

F4 旅遊業整合模式

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旅遊業整合模式共分四層,或者叫做三環。最核心的就是旅客本身。

中一: 數學: 代數: 解方程: 文字題建立及解方程的主要步驟 4x-11=9

By: t9505, Views: 1013

建立及解方程的主要步驟: (細心閱讀題目。) 1.確定題中的未知數。 2.選擇一個字母來代表未知數。 3.根據題意建立一個方程。 4.解方程。 5.清楚地寫出問題的文字答案。

中一: 數學: 代數: 解方程: 文字題 一盒糖有4粒糖 (4a)

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M1_02_Algebra_Eqt_WordQ_B1_Candy_53plus4Aeq81

中一: 數學: 代數: 解方程: 文字題 $90送給m,則他們將會有相同的款項

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M1_02_Algebra_Eqt_WordQ_B4_MoneyGive_5M-90eqMplus90

2吸煙影響運動表現(P64)

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2吸煙影響運動表現(P64)

通識論證立場題(4)駁論三法

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通識論證立場題(4)駁論三法

概念重溫篇:第7課(4)- 吸入和呼出氣體的比較

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概念重溫篇:第7課(4)- 吸入和呼出氣體的比較

YU CHUN KEUNG MEMORIAL COLLEGE